GUIA PARA PENSAR ACTIVIDADES

Nombre: "Leer te sienta bien"

Propósitos:

•  Concientizar a través de la lectura de mensajes y cuentos, llevando a la práctica diferentes valores.
• Lograr en el alumno un cambio de actitud en su manera de pensar, hablar y actuar.
• Lograr un clima armónico en sus relaciones interpersonales dentro y fuera del establecimiento.

Secuencia: 

* Leer por semana mensajes y cuentos resaltando los diferentes valores.

* Colocar en las paredes de los patios de la escuela afiches con mensajes, que reflejen como ser cada día mejor persona.

*Seleccionar literatura acorde al tema de valores.

*Confeccionar por curso afiches y exponerlos frente a la sala.

Materiales de apoyo

*Colección de libros: "Mensajes y Cuentos"                  

                                                                                   

-Todo es posible                               

-A quien corresponda

-De bueyes perdidos...

-Tomate tiempo

-El momento oportuno

           

-Haciendo el bien

-Nunca es tarde

-Llegó por e-mail

-Lo mejor esta por venir

*La Fuerza de los Monterrey, Leyenda de Quinteros, 1º Edición.Editorial Zeta.
*La Fuerza de los Monterrey, Alumbramiento, 2ºEdición. Editorial Zeta.

 

*Afiches, carteles, revistas, láminas, etc.

Recomendaciones

Concientizar a los alumnos de la impotancia de:
-Saber escuchar los mensajes y cuentos.

-Tener buena actitud para reflexionar sobre lo leído.

Lugar: En la institución escolar.

Fecha: El trabajo se realizará 2 veces por semana.

Duración: Desde Abril a Diciembre del presente año ciclo lectivo 2012.

Responsables de la actividad: Soledad Chiavetta, bibliotecaria.

   

PROYECTO INSTITUCIONAL: EDUCAR EN VALORES

DENOMINACIÓN: “JUNTOS PROGRESAMOS”

Descripción:

Este proyecto esta orientado a concientizar a los alumnos de Polimodal, de la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y talentos en beneficio propio con el objetivo de elevar la autoestima y además con el propósito de lograr una buena convivencia y mejorar la calidad educativa en la institución.

Fundamentación:

Se considera importante lograr unificar el pensar, hablar y actuar de los alumnos y de la comunidad educativa, creando espacios de reflexión en donde se resalten los valores ético-morales, que deben llevarse a la práctica, con el propósito de que se produzca un cambio de actitud, logrando así un mejor clima de trabajo, desempeñando cada uno sus tareas en perfecta armonía, manteniendo una buena relación de convivencia y solidaridad dentro de la institución.

Objetivos:

1.       Implementar estrategias que ayuden a mejorar las relaciones interpersonales.

2.      Elevar la autoestima personal y profesional.

3.      Lograr un cambio de actitud en los jóvenes.

4.      Reconocer que la base de toda buena relación es el amor al prójimo y así mismo.

5.      Mejorar la convivencia dentro de la institución.

6.      Aprender a trabajar en equipo.

META: Lograr tener una respuesta satisfactoria de un 70%.

          

             Duración: Año lectivo 2012.

Área de cobertura

Ø    Localización: Institución escolar.

Ø    Personal: Directivos, profesores y alumnos.

 Actividades

1. Reunir periódicamente a los alumnos  en el recreo.
2. Leer reflexiones, cuentos y frases donde se resaltan los valores.
3. Conversar acerca de lo leído, interpretando el mensaje o la moraleja del cuento.
4. Descubrir las estrategias que posibiliten el amor, la solidaridad y la buena convivencia.
5. Comprometer al personal del establecimiento, tanto profesores como preceptores, de llevar a la práctica el desempeño de tales actitudes.
6. Preparar  material de exposición como afiches o cartulinas en las que se destaquen los valores. 

Recursos materiales

Ø    Textos para reflexionar.

Ø    Frases

Ø    Papel afiche

Ø    Viñetas

Evaluación

Lograr un clima armónico, de respeto entre alumnos, profesores, preceptores, directivos y personal del establecimiento.

Producir un crecimiento personal, elevando la autoestima.

Descubrir las habilidades y talentos que cada uno posee, para poder elegir una carrera universitaria futura.

Dicho proyecto se evaluara por medio de un registro en donde el preceptor anotara los cambios de actitud, si hubo o no progreso.

Premiar al mejor afiche.

ANALISIS DE LIBROS

CLASIFICACIÓN:
Título: "La Fuerza de los Monterrey" La Leyenda de Quinteros.
Autor: Eliana Edith Abdala.
Editorial: Zeta Editores.
Año de edición: Febrero 2008.
Lugar de Edición: Mendoza, Republica Argentina.
Nº de ISBN Nº 978-987-9126-30-1
Clasificación DEWY 863
Nº de Inventario: 860
Datos de Adquisición: Compra (recaudación socio).
Asignación Topográfica:Estante C 3


Título del libro: "El Caballero de la armadura oxidada"
Autor: Robert Fisher
Editorial: Obelisco
Lugar de edición: Barcelona- España
Nº ISBN: 978-84-9777-230-3
Clasificación DEWEY 863
Nº de inventario: 8150
Año de edición: 2006
Datos de adquisición: compra ( donac de socios)
Asignación topográfica: A1

PROPUESTA DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA

ACTIVIDADES: 

• Animar a los alumnos a través de la exposición de la literatura más destacada y leída.

• Por medio de juegos y talleres ilustrativos incentivar la lectura.

• Realizar un cronograma teniendo en cuenta los libros más atractivos de cada género literario (cuentos, novelas, historietas y poesías) organizando la lectura de un género por semana.
• Visualizar películas destacadas de nuestra  historia Argentina.
• Trabajar las efemérides, a través de exposiciones diarias en pizarrones.
• Exponer afiches realizados en grupo sobre la tematica de valores humanos, basandose en los libros leídos.

Bienvenidos!!!

Te invito a visitar nuestra biblioteca, ubicada en el barrio Infanta de Las Heras. Contamos con una amplia sala , donde puedes encontrar numerosos libros de las diferentes áreas de la EGB 3, Polimodal y una literatura completa a la que puedes consultar.Además cuenta con mapoteca, ludoteca, sala de video y cañón para ver documentales y películas.

En cuanto a la lectura podemos decir, que no solo ampliará tu conocimiento, sino que despertará tu imaginación, fantasía y creatividad que te permitirá abrir mil puertas y descubrir infinitos mundos.

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